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Posts by Instituto Fonte:

planejamento2025 17

Encontros e planejamentos abrem o ano do Instituto Fonte

“Em relação a todos os atos de iniciativa e de criação, existe uma verdade fundamental cujo desconhecimento mata inúmeras idéias e planos esplêndidos: a de que no momento em que nos comprometemos definitivamente, a providência move-se também. Toda uma corrente de acontecimentos brota da decisão, fazendo surgir a nosso favor toda sorte de incidentes e encontros e assistência material que nenhum homem sonharia que viesse em sua direção.”

(Goethe)

O encontro de planejamento 2025, do Instituto Fonte, aconteceu entre os dias 10 e 13 de fevereiro em Tamandaré, Pernambuco. Foram quatro dias de imersão, regados a conversas estratégicas sobre identidade e gestão. Estiveram reunidas as consultoras Denise Castro, Flora Lovato, Helena Rondon, Ju da Paz, Saritta Falcão Brito e Suzany Costa.

O encontro contou com a delicada facilitação de Dalva Correia e Pedro Pereira.

“Vimos a nossa linha do tempo, construímos um ambiente de perguntas e movemos o corpo em busca de maior consciência e compreensão da nossa potência e direção”.

Durante este período, também foi empossada a nova diretoria 2025-27, composta por Suzany Costa, na presidência, Saritta Falcão Brito, na diretoria administrativa-financeira e Juliana da Paz, na diretoria de Programas e Projetos.

Retrospectiva 2025

Pequena retrospectiva de 2024

Ao olhar para nosso ano, foi bom rever um pouco dos lugares onde estivemos, pessoas que encontramos, saberes que compartilhamos.
Mais uma vez, obrigada por tanto.

E que venha 2025, com todas as suas complexidades.

mensagem final de ano 2025(39)

Um presente para 2025

Queridas pessoas e organizações, 🌿

O ano de 2024 proporcionou descobertas valiosas para o Instituto Fonte.

E, para este final de ano, tentamos olhar para esses aprendizados e trazer um pouco daquilo que nasceu em nós a partir de nossa prática, assim como nos ensina a simbologia do Natal, e que gostaríamos de compartilhar com o mundo.

O conjunto dessas reflexões forma um mosaico de vivências, sentimentos e reflexões que queremos presentes em 2025.

Agradecemos a luminosidade das relações e situações que tanto nos inspiraram na elaboração de um presente de Ano Novo para vocês, pessoas e organizações com quem seguimos, lado a lado.

E para você, “o que nasceu na sua prática neste ano de 2024 que gostaria de manter e compartilhar com o mundo em 2025?”

Obrigada a cada peça deste mosaico de nascimentos e aprendizados!

*estaremos em recesso de 24/12/2024 a 05/01/2025.

Encontro-online

Pós-graduação realiza vivência em facilitação de processos

Participe de uma vivência online gratuita com Allan Kaplan e Sue Davidoff, diretamente da África do Sul! Essa experiência abordará transformação social e participação consciente.

🌍 Kaplan e Davidoff, autores de “Artistas do Invisível” e “O Ativismo Delicado”, são referência internacional em processos de facilitação e docentes da pós-graduação em Facilitação de Processos da FRS.

  • haverá tradução simultânea.

🔗 Inscreva-se e garanta sua vaga: https://frs617.activehosted.com/f/25

Sobre a pós-graduação em facilitação de processos

A abordagem e metodologia do programa foram construídas a partir da aprendizagem experiencial e da Prática Social Reflexiva, uma abordagem de transformação social desenvolvida por Allan Kaplan e Sue Davidoff, inspirada no pensamento de J.W. Goethe e Rudolf Steiner.

A formação foi desenvolvida por um grupo de pessoas e organizações que trabalham com facilitação e formação há mais de 20 anos – GRA, Instituto Fonte, Noetá, Proteus Initiative e Tégerá – e foi concebida a partir da necessidade de colocar a Prática Social Reflexiva em diálogo com o rigor do mundo acadêmico no Brasil.

Sua segunda edição é sustentada por um grupo de praticantes dentre as quais Ana Paula Chaves Giorgi, Flora Lovato e Patrícia Busatto que a lideram.

Sobre a pós-graduação

A Pós-graduação em Facilitação de Processos é orientada para pessoas que estejam buscando um modo mais vivo e integrado de atuar no mundo a partir da facilitação de processos e questionando sua prática e/ou atuação profissional, tais como:

  • Pessoas que se sentem responsáveis por promover mudanças no contexto em que atuam;
  • Profissionais que atuam com desenvolvimento de pessoas e desenvolvimento social, tais como educadores, psicólogos, assistentes sociais, consultores, coaches e profissionais liberais;
  • Profissionais vinculados a organizações sociais, governos e administração pública, institutos, fundações e escolas;
  • Profissionais autônomos que atuam conduzindo grupos, facilitando processos, tanto individuais quanto coletivos.

Para saber mais sobre a pós-graduação e fazer sua inscrição, acesse:

https://frs.edu.br/cursos/facilitacao-de-processos-2025-26/

Posgraduacao

Inscrições abertas para a Pós-graduação em Facilitação de processos

Se você deseja se desenvolver como facilitador ou facilitadora de processos e promover mudanças significativas no contexto social , educacional ou organizacional, já é possível se inscrever, até 06/12, para a pós-graduação em Facilitação de processos à luz da prática social reflexiva.

Esta pós-graduação entende facilitação de processos como uma postura ou atitude de curiosidade e busca, colocada em prática com a intenção de apoiar um grupo ou pessoa a construir uma imagem sobre o que está vivendo, a ampliar sua compreensão e consciência sobre sua situação e a realizar os movimentos intrínsecos e necessários para a transformar.

A abordagem e metodologia do programa foram construídas a partir da aprendizagem experiencial e da Prática Social Reflexiva, uma abordagem de transformação social desenvolvida por Allan Kaplan e Sue Davidoff, inspirada no pensamento de J.W. Goethe e Rudolf Steiner.

A formação foi desenvolvida por um grupo de pessoas e organizações que trabalham com facilitação e formação há mais de 20 anos – GRA, Instituto Fonte, Noetá, Proteus Initiative e Tégerá – e foi concebida a partir da necessidade de colocar a Prática Social Reflexiva em diálogo com o rigor do mundo acadêmico no Brasil.

Sua segunda edição é sustentada por um grupo de praticantes dentre as quais Ana Paula Chaves Giorgi, Flora Lovato e Patrícia Busatto que a lideram.

Objetivos do curso

  • Desenvolver a capacidade de construir relações conscientes e coerentes entre o pensamento e a ação;
  • Planejar e intervir com um percepção refinada de si e do contexto;
  • Aprender a aplicar a pesquisa-ação para o desenvolvimento contínuo de pessoas, organizações e comunicades;
  • Facilitar processos de forma sensível e adaptada a cada situação.
  • Busca que os participantes desenvolvam capacidades de perceber (ler) e intervir (facilitar) processos sociais (social, educacional, ambiental etc.) a partir de um olhar vivo e atento ao que emerge em cada situação e momento, que é sempre único, distinto e em constante transformação.

Disciplinas

  • Leitura e facilitação de processos vivos

Essa disciplina busca desenvolver habilidades de ler (atenção e observação), de atribuir sentido (reflexão e compreensão) e de intervir (facilitação) em processos sociais compreendidos como vivos, dinâmicos e complexos – tais como pessoas, grupos, iniciativas e/ou organizações.

Investigará a maneira pela qual tais processos desenvolvem suas formas, fluxos e práticas, estudando ideias como mudança, morfologia e metamorfose, além de apreciar o que possibilita e o que impede movimentos de transformação e desenvolvimento.

Também aprofundará a compreensão sobre a realidade do mundo atual e do Brasil, identificando relações entre o contexto e a situação específica – ou entre parte e todo -, assim como as formas de intervenção social predominantes na atualidade.

Explorará a relação entre a teoria e a prática da facilitação de processos, trazendo pressupostos básicos, fundamentos e princípios da facilitação e contribuirá para que os participantes ampliem sua capacidade de facilitar processos de intervenção e mudanças. A “Pesquisa-ação” será a principal metodologia para aprimoramento da  intervenção e investigação da prática de facilitação.

  • O Desenvolvimento do Eu na Prática Social

Tornar-se um facilitador, cuja prática social é reflexiva, significa observar rigorosamente seu fazer, buscando aprimorá-lo sistematicamente ao mesmo tempo em que se autodesenvolve. Os participantes devem ser capazes de reconhecer suas características pessoais e como elas impactam as situações sociais nas quais estão intervindo. A leitura de si e a autorreflexão compartilhados são aspectos fundamentais a serem exercitados ao longo desse programa.

Esta disciplina contribui para que os alunos compreendam e experimentem abordagens para trabalhar a autoconsciência crítica e o autodesenvolvimento, tais como a biografia humana, o olhar para habilidades sociais e uma compreensão holística do ser humano – individual e em sociedade.

  • Modos de ver o mundo e o pensar vivo

Nesta disciplina se pretende discutir como o sujeito é elemento de percepção do mundo e como diferentes modos de pensar (analítico, complexo, orgânico) marcam a interação entre sujeito e objeto. Para isso, serão estudados temas e leis que orientam o pensamento embasado pela inteligência da vida (dos organismos vivos). Também serão abordadas as origens das diferentes vertentes da fenomenologia e as especificidades em particular do pensamento desenvolvido por Goethe. Os alunos exercitarão o desenvolvimento das habilidades necessárias para compreender as ideias que compõem o pensamento de Goethe e poderão observar de que maneira as diferentes formas de pensar influenciam a situação e definem as escolhas feitas na facilitação.

Metodologia de ensino

Essa formação baseia-se na metodologia da aprendizagem pela experiência e na Prática Social Reflexiva. Ambas propõem a integração entre a prática, a reflexão e a autopercepção no processo de aprendizagem.

Todo o conteúdo dessa formação será trabalhado a partir de:

  • exercícios práticos,
  • contribuições teóricas,
  • trabalhos em grupo,
  • trabalhos individuais,
  • leituras,
  • projeto de pesquisa e intervenção no campo de atuação do participante,
  • trabalhos escritos com tutoria,
  • compartilhamento de experiências profissionais e pessoais dos participantes referentes aos temas trabalhados
  • exercícios de facilitação de processos durante o programa.

Público

Esta pós-graduação é orientada principalmente para pessoas com idade superior a 28 anos, que estejam buscando um modo mais vivo e integrado de atuar no mundo a partir da facilitação de processos e questionando sua prática e/ou atuação profissional, tais como:

  • Pessoas que se sentem responsáveis por promover mudanças no contexto em que atuam;
  • Profissionais que atuam com desenvolvimento de pessoas e desenvolvimento social, tais como educadores, psicólogos, assistentes sociais, consultores, coaches e profissionais liberais;
  • Profissionais vinculados a organizações sociais, governos e administração pública, institutos, fundações e escolas;
  • Profissionais autônomos que atuam conduzindo grupos, facilitando processos, tanto individuais quanto coletivos.

Os participantes precisam estar dispostos a compartilhar suas experiências com o grupo, a refletir profundamente sobre si e sobre sua prática, e devem estar preparados para exercitar o aprendizado na formação a partir dos exercícios e tarefas inter-módulos.

Perfil do egresso

Ao final do curso, os participantes terão aprimorando suas habilidades de facilitação à luz da prática social reflexiva, que na perspectiva desta formação significam:

  • as habilidades de observar, ler, compreender, atribuir sentido e intervir em processos sociais dinâmicos e complexos;
  • a habilidade de fazer da sua prática profissional um campo de pesquisa aplicada com base na aprendizagem e aprimoramento contínuo a partir da observação e reflexão;
  • a compreensão sobre a fenomenologia de Goethe e processos vivos e sua relação com a prática social;
  • uma sensibilidade baseada em um estado de presença que permite se relacionar com as situações como se apresentam no momento, desenvolvendo a flexibilidade no observar, pensar e agir;
  • uma intuição rigorosa e disciplinada que permite lidar criativamente com o desdobramento das situações em que estão envolvidos.

Pré-requisitos

  • Idade mínima de 28 anos completos (serão avaliadas exceções)
  • Graduação completa

Local, formato e calendário

Os encontros híbridos serão realizados na sede da FRS, localizada à rua Irineu Marinho, 124, Santo Amaro, São Paulo/ SP. Os encontros presenciais serão realizados a partir de março de 2025, em locais até 200 km distante de São Paulo/SP. As despesas de traslado e hospedagem nesses encontros são de responsabilidade dos alunos e não estão incluídas no valor do curso.

Serão oferecidas 35 vagas.

A abertura de turma está condicionada ao preenchimento do número mínimo de 28 participantes matriculados.

O curso será realizado em 24 meses, de janeiro de 2025 a dezembro de 2026, em formato semipresencial, com aulas presenciais e aulas remotas, com a seguinte estrutura:

  • 6 encontros presenciais em imersão de 5 dias cada, de quarta a domingo, início quarta às 09h e término domingo às 15h
  • 6 encontros online ou híbrido de 3 dias parciais de sexta, sábado e domingo, das 08h às 13:30 horas
  • 6 encontros online ou híbrido de 2h30 às segundas-feiras, das 19h às 21h30 horas
  • 1 encontro de encerramento online ou híbrido 07/12/2025, das 19h às 21h30.

Os encontros híbridos serão realizados na sede da FRS, localizada à rua Irineu Marinho, 124, Santo Amaro, São Paulo/ SP. Os encontros presenciais serão realizados a partir de março de 2025, em locais até 200 km distante de São Paulo/SP. As despesas de traslado e hospedagem nesses encontros são de responsabilidade dos alunos e não estão incluídas no valor do curso.

Para saber mais sobre a pós-graduação e fazer sua inscrição, acesse:

https://frs.edu.br/cursos/facilitacao-de-processos-2025-26/

O caminho de Saturno

O Caminho de Saturno: Uma jornada rumo à iniciação solar no Brasil

A IMO Brasil lançou O Caminho de Saturno – Uma jornada rumo à iniciação solar no Brasil, de Adriaan Bekman, seu fundador. O Instituto Fonte fez parte da rede de apoio desta linda iniciativa.

Para saber mais sobre a publicação, contate um dos consultores do IMO Brasil. Abaixo, publicamos o Prefácio à Edição Brasileira.

Prefácio à edição brasileira

É com grande alegria e entusiasmo que apresentamos aos leitoresbrasileiros a edição em português do livro original Rudolf Steiner – Antroposophy – Saturn Path, do fundador do IMO — Instituto para o Desenvolvimento Humano e Organizacional, o sociólogo holandês Adriaan Bekman.

Esta obra explora a filosofia e os ensinamentos de Rudolf Steiner pela lente da Antroposofia, contribuindo para maior conhecimento e práticas rumo ao caminho iniciático solar. As pesquisas do autor correlacionam os elementos surgidos no contexto do histórico Congresso de Natal de1923, nascidos de sua colaboração com Ita Wegman e com toda a sintonia com o Arcanjo Micael.

Em conexões com os meandros filosóficos provenientes, por exemplo, de Hannah Arendt, com várias citações de sua obra, Bekman lança uma luz sobre nossas ações em comunidade, ampliando a compreensão de nosso papel, nossas limitaçõespessoais e nossas oportunidades coletivas. É interessante perceber que Arendt — muitos anos depois — buscou elementos que Steiner já havia delineado.

Adriaan Bekman nos conduz por uma jornada fascinante através dos ensinamentos de Rudolf Steiner, centrados no conceito do ‘caminho de saturno’ — o caminho espiritual que cada indivíduo pode percorrer para alcançar a evolução espiritual. Um aspecto solar, que se agrega ao ‘caminho lunar, representado pelo legado da obra de Marie Steiner. Bekman explora os ensinamentos de Steiner sobre a evolução humana no relacionamento em comunidade como um importante meio de se alcançara evolução espiritual, sem que outras abordagens e possibilidades sejam deixadas de lado.

A tradução deste livro para a língua portuguesa é um marco importante para os leitores brasileiros, que agora têm a oportunidade de compreender as possibilidades de alcançarmos uma intensificação da Antroposofia aplicada ao mundo, pelo fato de coligar um caminho interior de desenvolvimento e a coerência prática de passos voltados para o exterior: um estímulo à coesão, a uma harmonia. Deste modo, a Antroposofia pode oferecer uma visão integrativa e holística que enseje encontrar soluções criativas e sustentáveis para problemas da humanidade, conectando-nos à nossa verdadeira natureza espiritual e ao Cosmo.

Esperamos que esta obra inspire e enriqueça a vida de quem a ler, contribuindo para a expansão da consciência e para a transformação positiva de nossa sociedade. Desejamos que os frutos desta leitura possam tocar a alma de todos os leitores, da mesma forma como as nossas foram tocadas nesta jornada.

Por fim, gostaríamos de agradecer ao autor, Adriaan Bekman, por seu trabalho dedicado e inspirador, e a todos os envolvidos na edição e publicação deste livro no Brasil. Que esta obra possa encontrar seu caminho para os corações e mentes daqueles que buscam uma compreensão mais profunda do mundo e de si mesmos.

Edson Caseiro

Paulo Neves Júnior

IMO Brasil

Saiba mais
CapaAtivismodelicado

Ativismo Delicado: Uma abordagem radical para mudanças

Allan Kaplan e Sue Davidoff nos conduzem à compreensão de como o ativismo pode ser contundente e alcançar seus objetivos quando praticado com ternura, com escuta atenta e com entrega verdadeira nas relações entre todas as partes da questão. Eles nos mostram o que as práticas de investigação dialógica podem oferecer para gerar respostas inteligentes. Com exemplos reais, ao ler este livro experimentamos o que o próprio ativismo delicado propõe: a consciência como prática.

Vivemos tempos difíceis e periclitantes. Quando escrevemos Ativismo Delicado há cerca de dez anos, escrevíamos desde um contexto que reconhecíamos ser profundamente desafiador. Um Ativismo Delicado provou ser um ponto de apoio e sustento, uma fonte de orientação para muitos. Tornou-se um texto muito proveitoso e procurado. Sabemos que para continuar assim, ele precisa ser ativamente responsivo ao contexto social; e nosso contexto mudou significativamente. Entremeadas no tecido dessa prática, essas mudanças contextuais requerem que expandamos ainda mais o nosso olhar. […]

À medida que nosso contexto foi mudando, nossa prática foi crescendo. Neste livro ampliado do Ativismo Delicado, agora publicado pela primeira vez, sentimos ter chegado mais fundo no âmago dessa prática, de um modo que permite viabilizar a sabedoria da delicadeza em meio a tempos cada vez mais indelicados. Esperamos que, por meio destas páginas, você se sinta vivificado em seu olhar, em sua prática, em sua vida e em seu contexto social. Aqui você vai se deparar com familiaridades e surpresas, um fortalecimento de si. Esperamos que isso o aproxime de si mesmo e, ao fazê-lo, que o aproxime dos outros. O caminho e a jornada são tudo; são estes os meios que criam os fins.”

Allan Kaplan e Sue Davidoff

Compre aqui
O caminho de Saturno

O Caminho de Saturno: Uma jornada rumo à iniciação solar no Brasil

A IMO Brasil lançou O Caminho de Saturno – Uma jornada rumo à iniciação solar no Brasil, de Adriaan Bekman, seu fundador. O Instituto Fonte fez parte da rede de apoio desta linda iniciativa.

Para saber mais sobre a publicação, contate um dos consultores do IMO Brasil. Abaixo, publicamos o Prefácio à Edição Brasileira.

Prefácio à edição brasileira

É com grande alegria e entusiasmo que apresentamos aos leitoresbrasileiros a edição em português do livro original Rudolf Steiner – Antroposophy – Saturn Path, do fundador do IMO — Instituto para o Desenvolvimento Humano e Organizacional, o sociólogo holandês Adriaan Bekman.

Esta obra explora a filosofia e os ensinamentos de Rudolf Steiner pela lente da Antroposofia, contribuindo para maior conhecimento e práticas rumo ao caminho iniciático solar. As pesquisas do autor correlacionam os elementos surgidos no contexto do histórico Congresso de Natal de1923, nascidos de sua colaboração com Ita Wegman e com toda a sintonia com o Arcanjo Micael.

Em conexões com os meandros filosóficos provenientes, por exemplo, de Hannah Arendt, com várias citações de sua obra, Bekman lança uma luz sobre nossas ações em comunidade, ampliando a compreensão de nosso papel, nossas limitaçõespessoais e nossas oportunidades coletivas. É interessante perceber que Arendt — muitos anos depois — buscou elementos que Steiner já havia delineado.

Adriaan Bekman nos conduz por uma jornada fascinante através dos ensinamentos de Rudolf Steiner, centrados no conceito do ‘caminho de saturno’ — o caminho espiritual que cada indivíduo pode percorrer para alcançar a evolução espiritual. Um aspecto solar, que se agrega ao ‘caminho lunar, representado pelo legado da obra de Marie Steiner. Bekman explora os ensinamentos de Steiner sobre a evolução humana no relacionamento em comunidade como um importante meio de se alcançara evolução espiritual, sem que outras abordagens e possibilidades sejam deixadas de lado.

A tradução deste livro para a língua portuguesa é um marco importante para os leitores brasileiros, que agora têm a oportunidade de compreender as possibilidades de alcançarmos uma intensificação da Antroposofia aplicada ao mundo, pelo fato de coligar um caminho interior de desenvolvimento e a coerência prática de passos voltados para o exterior: um estímulo à coesão, a uma harmonia. Deste modo, a Antroposofia pode oferecer uma visão integrativa e holística que enseje encontrar soluções criativas e sustentáveis para problemas da humanidade, conectando-nos à nossa verdadeira natureza espiritual e ao Cosmo.

Esperamos que esta obra inspire e enriqueça a vida de quem a ler, contribuindo para a expansão da consciência e para a transformação positiva de nossa sociedade. Desejamos que os frutos desta leitura possam tocar a alma de todos os leitores, da mesma forma como as nossas foram tocadas nesta jornada.

Por fim, gostaríamos de agradecer ao autor, Adriaan Bekman, por seu trabalho dedicado e inspirador, e a todos os envolvidos na edição e publicação deste livro no Brasil. Que esta obra possa encontrar seu caminho para os corações e mentes daqueles que buscam uma compreensão mais profunda do mundo e de si mesmos.

Edson Caseiro

Paulo Neves Júnior

IMO Brasil

Saiba mais
Ativismo_delicado

Lançamento Presencial do Livro “Ativismo Delicado”

Mais que uma versão brasileira impressa, está nascendo uma versão revisitada inédita da obra “Ativismo Delicado: Uma abordagem radical para mudanças”, de Allan Kaplan e Sue Davidoff.

Tudo aconteceu a partir de um convite da Escola Schumacher Brasil aos autores Allan Kaplan e Sue Davidoff para revisitar e republicar o texto como livro. O Ativismo Delicado traz um novo olhar para a forma como liderar mudanças e representa um caminho profundo e sutil de percepção da ação de cada um no mundo, aumentando a capacidade das pessoas de promover e semear transformação.

Os autores escreveram essa nova edição com a contribuição muitos parceiros como a Bambual Editora, a equipe da Parsifal21 e Laura Corrêa, que transformou o manuscrito em uma obra de arte visual. Além desses, existiu uma grande rede de praticantes do Ativismo Delicado que se envolveu com a realização desta obra, como Flora Lovato, Ana Biglione, e Ana Paula P. Chaves Giorgi, responsáveis pela tradução que teve o Instituto Fonte como organização responsável pela disponibilização gratuita do livreto original no Brasil.

O lançamento presencial pretende ser uma noite inspiradora, de conversas e descobertas sobre novas formas de promover mudanças.

O livro já está disponível para compra no site da Bambual Editora! E o lançamento presencial acontecerá na Livraria da Vila! 🌱✨

📅 Data: 26 de junho, quarta-feira
🕖 Horário: 19h
📍 Local: Livraria da Vila, Rua Fradique Coutinho, 915, São Paulo

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III Curso de Monitoramento: uma contribuição para aprendizagem organizacional

O Curso de Monitoramento tem o propósito de contribuir com o desenvolvimento e ampliação das capacidades e habilidades das organizações na realização do monitoramento dos seus projetos com (BfdW), captando os efeitos, identificando as aprendizagens e gerando conhecimento institucional.

Foi desenvolvido pela Unidade de Assessoria de BfdW e o Instituto Fonte considerando as experiências em assessorias prestadas até o momento. O desenho também levou em conta as escutas e compreensões sobre o que as organizações parceiras têm trazido como necessidades de aprimoramento.

OBJETIVO

Ao final do curso os participantes:

  • Compreendem as principais etapas de um Sistema de Monitoramento.
  • Refletem e identificam oportunidades de inovação no Sistema de Monitoramento do projeto com BfdW.
  • Expandem a percepção da importância da cultura de monitoramento.
  • Se reconhecem mais aptos a operacionalizar um Sistema de Monitoramento adequado ao projeto com BfdW.

PARA QUEM?

Pessoas das organizações responsáveis pelo desenho e gestão de sistemas de monitoramento; e envolvidas com sua operacionalização e elaboração dos relatórios do projeto.

ESTRUTURA E ABORDAGEM

O curso tem início no próprio ato de inscrição, em que a organização identifica uma questão, relacionada à prática de monitoramento da organização no projeto com BfdW, que deseja trabalhar durante o curso para o seu aprimoramento. O projeto com BfdW será a base de todo o curso.

Os participantes devem estar preparados para se dedicar a um processo que pede disciplina e tempo para o estudo de documentos preparatórios (momento assíncrono) para as sessões on-line (momento síncrono).

O formato do curso é remoto, desenhado para ter sessões assíncronas para o estudo individual (plataforma Moodle de PPM) e sessões síncronas de aprofundamento (Zoom) para intercâmbio e reflexão entre os participantes. 

Será oferecida uma sessão de 2h de mentoria para as organizações que se interessarem pós o término do curso, com o objetivo de apoiar os participantes em questões específicas e dúvidas que possam surgir em relação à aplicação de algum conteúdo do curso na prática de monitoramento da organização após o encerramento do mesmo.

Síncrona09 sessões on-line, em formato instrutoria, com cinco Unidades Temáticas. 
AssíncronaEstudo dos conteúdos das unidades a partir dos materiais disponibilizados na plataforma Moodle.

O curso é constituído por cinco unidades, sendo elas:

Unidade 1Atualizando e reciclando conhecimentos: OEDI e Monitoramento / Parte 1 – A Abordagem da Orientação a Efeitos Diretos e Impacto (OEDI) e sua aplicação em PPM (BfdW) / Parte 2 – Objetivos, Indicadores e Monitoramento
Unidade 2O Sistema e a Cultura de Monitoramento
Unidade 3Etapas e Ferramentas do Monitoramento / Parte 1 – Planejamento do Monitoramento / Parte 2 – Ferramentas para o Monitoramento
Unidade 4Análise de Dados e Informação
Unidade 5Uso de Dados e Informações

IMPORTANTE! O aproveitamento do curso será proporcional à dedicação do participante nas atividades assíncronas que estão diretamente relacionadas com os conteúdos das sessões on-line e dos trabalhos em grupo.

PRODUTOS

No final do curso espera-se que cada organização tenha conseguido alcançar dois produtos concretos:

  • Visualização do atual sistema de monitoramento da organização
  • Matriz de Planejamento do Monitoramento do projeto (foco em um indicador do projeto com BfdW)

OPERACIONALIZAÇÃO

Duração3 meses.
Período de realização 25 de abril a 18 de julho de 2024.
Carga horária53h organizadas em:25h sessões on-line* (síncronas).28h (estudo preparatório (assíncrono).
2h opcionais de mentoria para cada organização.
*Informamos que as sessões on-line não serão gravadas.

FACILITAÇÃO

A facilitação do curso será feita por Édien Pantoja (Unidade de Consultoria de BfdW) e Denise Castro (Instituto Fonte)

CRONOGRAMA

Sessões síncronas: 

ABRIL25/04 – sessão introdutória     
MAIO07/05 – sessão unidade 1 / PARTE I
08/05 – sessão unidade 1 / PARTE II
20/05 – sessão unidade 2
JUNHO10/06 – sessão unidade 3 / PARTE I
11/06 – sessão unidade 3 / PARTE II
24/06 – sessão unidade 4
JULHO11/07 – sessão unidade 5 
18/07 – sessão avaliação

HORÁRIO

Unidade 1 e 3: 9h30 às 12h00

Unidade 2, 4 e 5: 9h30 às 12h30

Sessão introdutória e avaliação: 9h30 às 12h30

INSCRIÇÕES E CRITÉRIOS DE SELEÇÃO

O curso tem capacidade de atender até 12 organizações, sendo desejável duas pessoas por organização.

As organizações interessadas devem preencher o formulário de candidatura (abaixo) e encaminhar até 10 de abril.

A análise e seleção das candidaturas será realizada considerando os seguintes critérios:

  • Número de participantes inscritos por organização; 
  • Identificação da problemática, objeto de estudo do curso;
  • Compromisso com o programa e o seu cronograma;
  • Experiência na temática;
  • Papel na organização

No dia 16 de abril, será realizado um encontro com as pessoas inscritas para esclarecimentos do processo e estabelecimentos de acordos. O resultado da seleção será divulgado por e-mail para as candidatas e os candidatos até 19 de abril.

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